8月18日，高红作为特邀讲师专程来这里给来自乡村足球教员们上了一节课。
一项纯粹的公益活动。没有课时费。高红头一天清晨从泰兴家里出发赶到机场，南京飞海口的航班因雷雨天气被迫中途飞向三亚停留，折返落地海口已傍晚，再坐车到琼中黎族苗族自治县。吃完晚饭她回房间准备PPT课件。
这个PPT颇费心。她让自己曾带过的几个球员帮忙录制了一些自拍视频说了些鼓舞人心的话，视频放在课件开头，播给学员们看。
视频有素颜有美颜，有人在国内大学读书有人在美国大学读书，有人在踢职业队且同时为国效力。有人反复拍了几次才拍流畅。
视频展现的是姑娘们自信、开朗、独立的一面。若山区的小姑娘们在纷繁复杂贫富悬殊的世界里能这样那再好不过。
PPT的标题是《“玫瑰公开课”。足球如何更好的帮助女孩成长》，观者未必有心，但作者可能有意。很多人已经习惯的“铿锵”二字没有出现在这里。高红说她不太喜欢这两个字，不喜欢中国女足被营造的苦情标签，“玫瑰”够了。
高红在场下指导学员
高红特意穿一身国家队训练服走进教室，以显正式。追风计划的乡村教师比较腼腆，欢迎场面没有想象中那么热闹。有一种可能，二十多年前高红在玫瑰碗踢世界杯决赛的时候，这些老师大多还没开始感知足球，甚至，他们在当年成长的环境未必能看到央五频道。
也或者排得满满的培训课程让他们有些疲惫。
为期几天的足球专业理论知识授课多少有些枯燥。高红的课脱离了纯竞技范畴，从更人性的角度讲述足球和女孩的关系。
高红说：“足球对女孩意味着什么？我的队员很多来自农村和小县城。有些获得去美国全额奖学金踢球的机会，有些能代表国家队踢比赛，有些进入职业队。”足球作为一项竞技运动，具有天然的公平性，它当然有可能是中国山区女孩子的一条出路，但这跟巴西向全世界输出球员天赋的产业规模是两个概念。这绝非它的真正意义所在。
真正的意义是快乐和教育。
它能产生的快乐，以及它在教育层面的独特意义，是高红在这堂课上真正希望传达的东西，也是追风计划的精神内涵。
下课后，学员们排着队找高红签名
“教练在这其中的作用非常非常重要。”高红说。
她认真讲述了教练应该如何去引导孩子们踢球——当然这也有专业性在里头。这是她成长过程中的切身体会，是她带中国国少队的经验，也是她在海外虚心游学时耳濡目染所得。
“作为教练，你首先要热爱；你要懂得尊重孩子们，你要关注她们，倾听她们，看到她们的差异；你要有耐心，允许孩子们出错；你要用积极的语言去鼓励她们；你要用建设性的语言去指导她们。”
